Jueves 30 de enero

 Continuamos con las actividades de indagación en diferentes áreas mediante el juego. 

Miércoles 29 de enero

 Continuamos con el himno, hoy la tercera estrofa. 

Durante esta semana se realizan actividades indagando por las competencias que a la fecha han adquirido los estudiantes, las cuales desarrollan con el mínimo apoyo, buscando identificar que son capaz de hacer completamente solos. 

Evaluamos la escritura completa del nombre y continuamos con la revisión y finalización del ejercicio de la clase anterior. 

Luego jugamos a identificar y hace lectura de números entre el 0 y el 99, escribiendo los que íbamos leyendo.

Como tarea se llevan el siguiente compromiso

y ver el siguiente video, reforzando el abecedario y el sonido de cada letra. 

Martes 28 de enero

 Realizamos ejercicio de nuevo con el himno, recogimos los aportes la clase anterior y se hizo practica de escritura en tablero con el abecedario, repasando mayúsculas y minúsculas. 

En el cuaderno se escribió el abecedario en minúscula y debían al frene de cada palabra escribir la mayúscula con el color rojo y una palabra que iniciara con este, ejemplo

a    Árbol

b    Bebe

c    Corazón

d

e

Lunes 27 de enero

 Saludo y bienvenida.

Entonamos el himno y seguimos abordando la conducta de entrada.

Nos tomamos la foto con las coronas.

Se presenta el siguiente interrogante que abordaremos por varios días. 

QUÉ NECESITAMOS PARA APRENDER?

Con lluvia de ideas se empieza a responder 

Realizamos juego con mayúsculas y minúsculas 

MAYUSCULAS RULETA

MINUSCULAS RULETA

SEMANA 1 - 20 al 24 de enero

BIENVENIDOS AL AÑO 2025

Por motivos de mejoras en la infraestructura, esta semana trabajamos en diferentes horarios.

TRABAJAMOS LA CONDUCTA DE ENTRADA

PERFIL DEL ESTUDIANTE

El estudiante de la IE Finca la Mesa deberá ser una persona capaz de reconocer las necesidades de su entorno, que respete y valore las diferencias de los demás, siendo disciplinado y dedicado a sus responsabilidades académicas, propendiendo con ello por el desarrollo de habilidades comunicativas y pensamiento crítico, que le permita adaptarse a la demanda de la sociedad actual.

MISION

La Institución educativa Finca la Mesa a través de su modelo pedagógico socio - cognitivo se enfoca en la formación de personas en valores sociales y en habilidades para la vida que permita la inclusión de elementos en el desarrollo de su proyecto de vida como el respeto, la autorreflexión, la convivencia y la resolución asertiva de conflictos en su entorno.

VISION

Para el año 2026 Finca la Mesa busca ser una Institución de referencia local y regional en constante evolución que ofrece a sus estudiantes la posibilidad de desarrollar competencias necesarias para su inclusión e integración en la sociedad y mercado laboral, fomentando el pensamiento crítico, autónomo y respetuoso que propende por el bienestar del individuo y la sociedad.


VALORES INSTITUCIONALES

• RESPETO: Reconocer y aceptar las diferencias individuales. Buen trato a sí mismo, a los demás y a su entorno.
• SOLIDARIDAD: Estar dispuesto y actuar en función de servir a los demás de manera desinteresada.
• PERTENENCIA: Valorar, proteger y sentir como propios los bienes privados y públicos.
• PARTICIPACIÓN: Intervenir en forma activa en los procesos que ayudan en la toma democrática de decisiones a nivel institucional.
• CALIDAD: Es un proceso de mejoramiento continuo que busca satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa
• EQUIDAD: Es la virtud que nos hace dar a cada uno lo que le corresponde. De cada uno sus capacidades, a cada uno según sus necesidades.
• PRUDENCIA: Actuar con tacto sin herir a los demás.
• RESPONSABILIDAD: Obligación por responder por los compromisos adquiridos y por los resultados a la sociedad.
• HONESTIDAD: Capacidad de ser equitativo, justo, pulcro, transparente, recto y decoroso en el actual y en el ser.
• AMISTAD: Vinculo que proporciona la posibilidad de compartir experiencias, conocimientos y facilita la mutua confianza.

JUEGO

SIMBOLOS INSTITUCIONALES

Acuerdos de convivencia iniciales